Mariana Costa, professora de história de uma escola pública de Belo Horizonte, viralizou nas redes sociais após um vídeo de sua aula ser compartilhado mais de 8 milhões de vezes. Na gravação, ela explica a Segunda Guerra Mundial usando memes populares da internet, com uma didática que conquistou alunos e especialistas em educação ao redor do mundo.
Como surgiu a ideia?
“Eu percebi que meus alunos chegavam na aula mais animados para falar de memes do que para estudar. Então pensei: por que não unir as duas coisas?”, contou Mariana em entrevista ao VíralBR. A professora passou meses adaptando o conteúdo do currículo nacional para a linguagem dos memes sem perder o rigor histórico.
Os resultados impressionaram
A turma de Mariana, que antes tinha média de 5,8 nas provas de história, saltou para 8,3 após a adoção do método. A reprovação zerou no primeiro semestre. “Quando o aluno ri de um meme, ele já memorizou o conceito. É neurociência”, explica a professora.
Após viralizar, Mariana recebeu convites de universidades do Reino Unido, Canadá e Japão para apresentar seu método. Uma editora nacional já está produzindo um livro com suas estratégias pedagógicas, e o Ministério da Educação sinalizou interesse em levar a abordagem para outras escolas públicas do país.
